Artwork

محتوای ارائه شده توسط Othering and Belonging Institute and Belonging Institute. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Othering and Belonging Institute and Belonging Institute یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
Player FM - برنامه پادکست
با برنامه Player FM !

EP 41 - On being seen and heard: Students reflect on their high school experience

35:05
 
اشتراک گذاری
 

Manage episode 306819950 series 2579752
محتوای ارائه شده توسط Othering and Belonging Institute and Belonging Institute. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Othering and Belonging Institute and Belonging Institute یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

In this episode we speak with Tamia Dantzler & Dashley Concepcion. Tamia is an alum and Dashley is a current student at El Puente Academy for Peace and Justice. In a previous episode we spoke with Frances Lucerna, founding principal of El Puente Academy for Peace and Justice. We heard from Frances about the school design and intentions, in this conversation Tamia & Dashley share with us their personal experience. They tell us what it has meant to be students at a school that makes them feel seen and heard. This episode of Who Belongs? is part of a new series of podcasts focused on telling bridging stories. Throughout the series we’ll talk to leaders implementing bridging work and individuals who have experienced the bridging transformation. This project is led by OBI’s Blueprint for Belonging project (B4B), and hosted by program researcher Miriam Magaña Lopez. This project is funded by The Annie E. Casey Foundation, Inc. Visit our website at https://belonging.berkeley.edu/bridging-belonging-case-series to explore all of the case studies in the Bridging to Belonging series.

  continue reading

60 قسمت

Artwork
iconاشتراک گذاری
 
Manage episode 306819950 series 2579752
محتوای ارائه شده توسط Othering and Belonging Institute and Belonging Institute. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Othering and Belonging Institute and Belonging Institute یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

In this episode we speak with Tamia Dantzler & Dashley Concepcion. Tamia is an alum and Dashley is a current student at El Puente Academy for Peace and Justice. In a previous episode we spoke with Frances Lucerna, founding principal of El Puente Academy for Peace and Justice. We heard from Frances about the school design and intentions, in this conversation Tamia & Dashley share with us their personal experience. They tell us what it has meant to be students at a school that makes them feel seen and heard. This episode of Who Belongs? is part of a new series of podcasts focused on telling bridging stories. Throughout the series we’ll talk to leaders implementing bridging work and individuals who have experienced the bridging transformation. This project is led by OBI’s Blueprint for Belonging project (B4B), and hosted by program researcher Miriam Magaña Lopez. This project is funded by The Annie E. Casey Foundation, Inc. Visit our website at https://belonging.berkeley.edu/bridging-belonging-case-series to explore all of the case studies in the Bridging to Belonging series.

  continue reading

60 قسمت

همه قسمت ها

×
 
Loading …

به Player FM خوش آمدید!

Player FM در سراسر وب را برای یافتن پادکست های با کیفیت اسکن می کند تا همین الان لذت ببرید. این بهترین برنامه ی پادکست است که در اندروید، آیفون و وب کار می کند. ثبت نام کنید تا اشتراک های شما در بین دستگاه های مختلف همگام سازی شود.

 

راهنمای مرجع سریع