Artwork

محتوای ارائه شده توسط TODOS Mathematics for ALL. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط TODOS Mathematics for ALL یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
Player FM - برنامه پادکست
با برنامه Player FM !

S02e03 Research on Multilingual Learners in Mathematics Classrooms

34:07
 
اشتراک گذاری
 

Manage episode 272965159 series 2740720
محتوای ارائه شده توسط TODOS Mathematics for ALL. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط TODOS Mathematics for ALL یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
Today our guests are the guest editors of a new two-part special issue of Teaching for Excellence and Equity in Mathematics (TEEM)on multilingual learners in mathematics classrooms. Zandra de Araujo, Sara Roberts, Craig Willey and Bill Zahner as the talk about the new research articles, translanguaging, and the connections between teaching mathematics to multilingual students and current debates on immigration.
Resources mentioned in this episode:
TEEM: https://www.todos-math.org/teem
CEMELA https://cemela.math.arizona.edu/home
English Learners in the K-12 Mathematics Classroom: Review of the Research
https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.3102/0034654318798093?casa_token=5zelv3DOOg4AAAAA:I9iaHZzbDUgVEE2WIOqD45e_k2hRWUx5OEyx6ivfXqk8y-bpNrvCyCS1j_Bckj9tFZouCyG_w6nZNA
  continue reading

46 قسمت

Artwork
iconاشتراک گذاری
 
Manage episode 272965159 series 2740720
محتوای ارائه شده توسط TODOS Mathematics for ALL. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط TODOS Mathematics for ALL یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
Today our guests are the guest editors of a new two-part special issue of Teaching for Excellence and Equity in Mathematics (TEEM)on multilingual learners in mathematics classrooms. Zandra de Araujo, Sara Roberts, Craig Willey and Bill Zahner as the talk about the new research articles, translanguaging, and the connections between teaching mathematics to multilingual students and current debates on immigration.
Resources mentioned in this episode:
TEEM: https://www.todos-math.org/teem
CEMELA https://cemela.math.arizona.edu/home
English Learners in the K-12 Mathematics Classroom: Review of the Research
https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.3102/0034654318798093?casa_token=5zelv3DOOg4AAAAA:I9iaHZzbDUgVEE2WIOqD45e_k2hRWUx5OEyx6ivfXqk8y-bpNrvCyCS1j_Bckj9tFZouCyG_w6nZNA
  continue reading

46 قسمت

모든 에피소드

×
 
Loading …

به Player FM خوش آمدید!

Player FM در سراسر وب را برای یافتن پادکست های با کیفیت اسکن می کند تا همین الان لذت ببرید. این بهترین برنامه ی پادکست است که در اندروید، آیفون و وب کار می کند. ثبت نام کنید تا اشتراک های شما در بین دستگاه های مختلف همگام سازی شود.

 

راهنمای مرجع سریع

در حین کاوش به این نمایش گوش دهید
پخش