))
Community Engaged Learning: The Sackville 20/20 story-with Prof. Michael Fox
Manage episode 410062127 series 3511334
محتوای ارائه شده توسط Cormac Russell & Sacha DeWolfe, Cormac Russell, and Sacha DeWolfe. تمام محتوای پادکست شامل قسمتها، گرافیکها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Cormac Russell & Sacha DeWolfe, Cormac Russell, and Sacha DeWolfe یا شریک پلتفرم پادکست آنها آپلود و ارائه میشوند. اگر فکر میکنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخهبرداری شما استفاده میکند، میتوانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
Boétie, E. (1576). The Discourse of Voluntary Servitude. Unknown.
Deleuze, G. & Guattari, F. (1994). What is philosophy? Columbia University Press
Rockport, Tom. (2005). Reading Hegel’s Phenomenology (review). Journal of the History of Philosophy, 43(4), 493-494
Renga, I. (2017). Unpacking a Liturgical Framing of Desire for the Purposes of Educational Research. American Educational Studies Association, 53(3), 263-284
Russell, C. & McKnight, J. (2022). The Connected Community. 1st ed. Berrett-Koehler
Tuck, E. (2010). Breaking up with Deleuze: desire and valuing the irreconcilable, International Journal of Qualitative Studies in Education, 23(5), 635-650
*Sacha notes a misquoted theory between Hegel and de la Boétie (Hegel consciousness and de la Boétie tyrants)
Sackville 20/20: https://www.sackvilleschools2020.com/
10 قسمت
اشتراک گذاری
