))
Supporting Students With or Without an Identification
Manage episode 349427106 series 3050987
محتوای ارائه شده توسط voicEd Radio and VoicEd Radio. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط voicEd Radio and VoicEd Radio یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
Formal identification of a student’s learning needs is important, but that process can be a long and challenging journey on its own. While we have to wait to use the labels that can help get students certain supports, we don’t have to wait to help struggling learners. We are exploring ho to support students with or without an identification on this episode of OnEdMentors
On tonight's panel:
Nicole Biscotti @BiscottiNicole
Natalie Gallimore Decoding Dyslexia ON (@dyslexiaON)
Teri Rubinoff @TeriRubinoff
Julie Joffe
…
continue reading
On tonight's panel:
Nicole Biscotti @BiscottiNicole
Natalie Gallimore Decoding Dyslexia ON (@dyslexiaON)
Teri Rubinoff @TeriRubinoff
Julie Joffe
192 قسمت
اشتراک گذاری
