Artwork

محتوای ارائه شده توسط No Fone com Esculápio. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط No Fone com Esculápio یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
Player FM - برنامه پادکست
با برنامه Player FM !

Episódio 3 - Formação Acadêmica em Medicina

51:22
 
اشتراک گذاری
 

Manage episode 326249177 series 3270836
محتوای ارائه شده توسط No Fone com Esculápio. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط No Fone com Esculápio یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

Neste episódio a discussão gira em torno da formação acadêmica em Medicina e de alguns outros tópicos que envolvem esse tema central, como por exemplo:
Metodologia tradicional de ensino X Metodologias ativas;
Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de medicina 2014 (DCN);
Experiências pessoais.

Referências:

Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Medicina: oportunidades para ressignificar a formação (scielo.br);

O relatório Flexner: para o bem e para o mal (scielo.br)

Resolução CNE/CES nº 3, de 20 de junho de 2014 - Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina e dá outras providências.
O desenvolvimento de competências na formação médica: os desafios de se conciliar as Diretrizes Curriculares Nacionais num cenário educacional em transformação | Rev. méd. Minas Gerais;28: [1-8], jan.-dez. 2018. | LILACS (bvsalud.org)
--- Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/nofonecom-esculapio/support

  continue reading

9 قسمت

Artwork
iconاشتراک گذاری
 
Manage episode 326249177 series 3270836
محتوای ارائه شده توسط No Fone com Esculápio. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط No Fone com Esculápio یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

Neste episódio a discussão gira em torno da formação acadêmica em Medicina e de alguns outros tópicos que envolvem esse tema central, como por exemplo:
Metodologia tradicional de ensino X Metodologias ativas;
Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de medicina 2014 (DCN);
Experiências pessoais.

Referências:

Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Medicina: oportunidades para ressignificar a formação (scielo.br);

O relatório Flexner: para o bem e para o mal (scielo.br)

Resolução CNE/CES nº 3, de 20 de junho de 2014 - Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina e dá outras providências.
O desenvolvimento de competências na formação médica: os desafios de se conciliar as Diretrizes Curriculares Nacionais num cenário educacional em transformação | Rev. méd. Minas Gerais;28: [1-8], jan.-dez. 2018. | LILACS (bvsalud.org)
--- Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/nofonecom-esculapio/support

  continue reading

9 قسمت

همه قسمت ها

×
 
Loading …

به Player FM خوش آمدید!

Player FM در سراسر وب را برای یافتن پادکست های با کیفیت اسکن می کند تا همین الان لذت ببرید. این بهترین برنامه ی پادکست است که در اندروید، آیفون و وب کار می کند. ثبت نام کنید تا اشتراک های شما در بین دستگاه های مختلف همگام سازی شود.

 

راهنمای مرجع سریع