Artwork

محتوای ارائه شده توسط Jared O'Leary. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Jared O'Leary یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
Player FM - برنامه پادکست
با برنامه Player FM !

Re-examining Inequalities in Computer Science Participation from a Bourdieusian Sociological Perspective

29:16
 
اشتراک گذاری
 

Manage episode 301112546 series 2738912
محتوای ارائه شده توسط Jared O'Leary. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Jared O'Leary یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

In this episode I unpack Kallia and Cutts’ (2021) publication titled “Re-examining inequalities in computer science participation from a Bourdieusian sociological perspective,” which uses Bourdieu’s discussions of capital, habitus, and field to analyze 147 publications on CS interventions.

Click here for this episode’s show notes.

How to Get Started with Computer Science Education

━━━━━━━━━━━━━

00:00 Intro

00:30 Abstract

02:13 My single sentence summary

02:44 Framework used within this paper

08:38 Capital

11:09 Habitus

12:08 Field

14:25 Methodology

14:50 Results

15:51 How can inequalities in computer science participation be understood by applying sociological perspectives and particularly, Bourdieu's theory of social reproduction?

19:50 What new directions and opportunities does Bourdieusian lens offer for tackling issues in inequalities in computer science participation?

26:45 Research gaps and future research directions

27:43 What do you want to learn more about on this topic or other topics in CS education?

28:40 Outro

  continue reading

215 قسمت

Artwork
iconاشتراک گذاری
 
Manage episode 301112546 series 2738912
محتوای ارائه شده توسط Jared O'Leary. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Jared O'Leary یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

In this episode I unpack Kallia and Cutts’ (2021) publication titled “Re-examining inequalities in computer science participation from a Bourdieusian sociological perspective,” which uses Bourdieu’s discussions of capital, habitus, and field to analyze 147 publications on CS interventions.

Click here for this episode’s show notes.

How to Get Started with Computer Science Education

━━━━━━━━━━━━━

00:00 Intro

00:30 Abstract

02:13 My single sentence summary

02:44 Framework used within this paper

08:38 Capital

11:09 Habitus

12:08 Field

14:25 Methodology

14:50 Results

15:51 How can inequalities in computer science participation be understood by applying sociological perspectives and particularly, Bourdieu's theory of social reproduction?

19:50 What new directions and opportunities does Bourdieusian lens offer for tackling issues in inequalities in computer science participation?

26:45 Research gaps and future research directions

27:43 What do you want to learn more about on this topic or other topics in CS education?

28:40 Outro

  continue reading

215 قسمت

همه قسمت ها

×
 
Loading …

به Player FM خوش آمدید!

Player FM در سراسر وب را برای یافتن پادکست های با کیفیت اسکن می کند تا همین الان لذت ببرید. این بهترین برنامه ی پادکست است که در اندروید، آیفون و وب کار می کند. ثبت نام کنید تا اشتراک های شما در بین دستگاه های مختلف همگام سازی شود.

 

راهنمای مرجع سریع

در حین کاوش به این نمایش گوش دهید
پخش