Artwork

محتوای ارائه شده توسط Benjamin Freud, Ph.D. and Benjamin Freud. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Benjamin Freud, Ph.D. and Benjamin Freud یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
Player FM - برنامه پادکست
با برنامه Player FM !

Russell John Cailey: Learning is a nimble, collective and contextual experience

46:12
 
اشتراک گذاری
 

Manage episode 371496145 series 2939642
محتوای ارائه شده توسط Benjamin Freud, Ph.D. and Benjamin Freud. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Benjamin Freud, Ph.D. and Benjamin Freud یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

How might curriculum emerge from specific time and place?

In this episode, I speak with Russell John Cailey. Russell is the Managing Director and visionary behind THINK Learning Studio (TLS), which is associated with Think Global School, one of the first traveling high schools. He aims to revolutionize the education industry. Honoured as a Top 100 Global Visionary in Education by GFEL in 2021, Russell is dedicated to positioning TLS as a beacon of innovation and inspiration for educators worldwide, challenging traditional norms. Russell is the Co-founder of the Hakuba Forum, ForesightLab.org and EduVue.ai. We discuss:

🥥 The importance of listening to local contexts and not coming in with a pre-made, out of the box solution in education, particularly when it comes to PBL;

🥥 The risks and opportunities that come with challenging traditional education;

🥥 How collective endeavors might be the next horizon for AI, beyond individual productivity.

Check out the Coconut Thinking website: www.coconut-thinking.com

  continue reading

103 قسمت

Artwork
iconاشتراک گذاری
 
Manage episode 371496145 series 2939642
محتوای ارائه شده توسط Benjamin Freud, Ph.D. and Benjamin Freud. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Benjamin Freud, Ph.D. and Benjamin Freud یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

How might curriculum emerge from specific time and place?

In this episode, I speak with Russell John Cailey. Russell is the Managing Director and visionary behind THINK Learning Studio (TLS), which is associated with Think Global School, one of the first traveling high schools. He aims to revolutionize the education industry. Honoured as a Top 100 Global Visionary in Education by GFEL in 2021, Russell is dedicated to positioning TLS as a beacon of innovation and inspiration for educators worldwide, challenging traditional norms. Russell is the Co-founder of the Hakuba Forum, ForesightLab.org and EduVue.ai. We discuss:

🥥 The importance of listening to local contexts and not coming in with a pre-made, out of the box solution in education, particularly when it comes to PBL;

🥥 The risks and opportunities that come with challenging traditional education;

🥥 How collective endeavors might be the next horizon for AI, beyond individual productivity.

Check out the Coconut Thinking website: www.coconut-thinking.com

  continue reading

103 قسمت

Semua episod

×
 
Loading …

به Player FM خوش آمدید!

Player FM در سراسر وب را برای یافتن پادکست های با کیفیت اسکن می کند تا همین الان لذت ببرید. این بهترین برنامه ی پادکست است که در اندروید، آیفون و وب کار می کند. ثبت نام کنید تا اشتراک های شما در بین دستگاه های مختلف همگام سازی شود.

 

راهنمای مرجع سریع