Artwork

محتوای ارائه شده توسط SREB. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط SREB یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
Player FM - برنامه پادکست
با برنامه Player FM !

Building Relationships: The Heart of a Thriving Classroom

33:37
 
اشتراک گذاری
 

Manage episode 453407944 series 3584564
محتوای ارائه شده توسط SREB. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط SREB یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

Send us a text

Rodriquez "Rod" Leonard, a coach with extensive experience in K-12 education, shares valuable insights on building a positive and productive classroom culture.

He emphasizes the importance of getting to know students as individuals, using those insights to inform instruction, and fostering student achievement.

He encourages teachers to try one of his tips, starting with making a genuine effort to connect with their students. This can be accomplished through:

  • Conversation: Engaging in meaningful dialogue.
  • Inquiry: Asking questions to understand student perspectives and interests.
  • Application: Using this knowledge to shape classroom activities and lessons.

Rod's episode provides practical, actionable advice for teachers looking to cultivate a supportive and successful learning environment.

The Southern Regional Education Board is a nonprofit, nonpartisan organization that works with states and schools to improve education at every level, from early childhood through doctoral education and the workforce.

Follow Us on Social:

  continue reading

فصل ها

1. Building Relationships With Students (00:00:00)

2. Restorative Discipline and Building Relationships (00:14:18)

3. Coaching for Relationships and Growth (00:23:36)

13 قسمت

Artwork
iconاشتراک گذاری
 
Manage episode 453407944 series 3584564
محتوای ارائه شده توسط SREB. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط SREB یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

Send us a text

Rodriquez "Rod" Leonard, a coach with extensive experience in K-12 education, shares valuable insights on building a positive and productive classroom culture.

He emphasizes the importance of getting to know students as individuals, using those insights to inform instruction, and fostering student achievement.

He encourages teachers to try one of his tips, starting with making a genuine effort to connect with their students. This can be accomplished through:

  • Conversation: Engaging in meaningful dialogue.
  • Inquiry: Asking questions to understand student perspectives and interests.
  • Application: Using this knowledge to shape classroom activities and lessons.

Rod's episode provides practical, actionable advice for teachers looking to cultivate a supportive and successful learning environment.

The Southern Regional Education Board is a nonprofit, nonpartisan organization that works with states and schools to improve education at every level, from early childhood through doctoral education and the workforce.

Follow Us on Social:

  continue reading

فصل ها

1. Building Relationships With Students (00:00:00)

2. Restorative Discipline and Building Relationships (00:14:18)

3. Coaching for Relationships and Growth (00:23:36)

13 قسمت

همه قسمت ها

×
 
Loading …

به Player FM خوش آمدید!

Player FM در سراسر وب را برای یافتن پادکست های با کیفیت اسکن می کند تا همین الان لذت ببرید. این بهترین برنامه ی پادکست است که در اندروید، آیفون و وب کار می کند. ثبت نام کنید تا اشتراک های شما در بین دستگاه های مختلف همگام سازی شود.

 

راهنمای مرجع سریع