Artwork

محتوای ارائه شده توسط Lucinda powell and Lucinda Powell. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Lucinda powell and Lucinda Powell یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
Player FM - برنامه پادکست
با برنامه Player FM !

Learning from Errors

36:49
 
اشتراک گذاری
 

Manage episode 423088007 series 3557785
محتوای ارائه شده توسط Lucinda powell and Lucinda Powell. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Lucinda powell and Lucinda Powell یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

This is the 3rd episode in the failure series of podcasts this term. We are staying with the theme of feedback to errors this week. Professor Janet Metcalfe discusses her paper on learning from errors and in particular how one teacher uses an interactive approach, encouraging students to work out why they made an error rather than simply correcting them, and the impact it had on the students’ learning. But as always there is discussion plenty of wide ranging discussion on this topic.

If you wish to access the paper here is the link:

Metcalfe J, Xu J, Vuorre M, Siegler R, Wiliam D, Bjork RA. Learning from errors versus explicit instruction in preparation for a test that counts. Br J Educ Psychol. 2024 Jan 11. doi: 10.1111/bjep.12651. Epub ahead of print. PMID: 38212139.

  continue reading

100 قسمت

Artwork
iconاشتراک گذاری
 
Manage episode 423088007 series 3557785
محتوای ارائه شده توسط Lucinda powell and Lucinda Powell. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Lucinda powell and Lucinda Powell یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

This is the 3rd episode in the failure series of podcasts this term. We are staying with the theme of feedback to errors this week. Professor Janet Metcalfe discusses her paper on learning from errors and in particular how one teacher uses an interactive approach, encouraging students to work out why they made an error rather than simply correcting them, and the impact it had on the students’ learning. But as always there is discussion plenty of wide ranging discussion on this topic.

If you wish to access the paper here is the link:

Metcalfe J, Xu J, Vuorre M, Siegler R, Wiliam D, Bjork RA. Learning from errors versus explicit instruction in preparation for a test that counts. Br J Educ Psychol. 2024 Jan 11. doi: 10.1111/bjep.12651. Epub ahead of print. PMID: 38212139.

  continue reading

100 قسمت

همه قسمت ها

×
 
Loading …

به Player FM خوش آمدید!

Player FM در سراسر وب را برای یافتن پادکست های با کیفیت اسکن می کند تا همین الان لذت ببرید. این بهترین برنامه ی پادکست است که در اندروید، آیفون و وب کار می کند. ثبت نام کنید تا اشتراک های شما در بین دستگاه های مختلف همگام سازی شود.

 

راهنمای مرجع سریع