Artwork

محتوای ارائه شده توسط Žinių radijas. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Žinių radijas یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
Player FM - برنامه پادکست
با برنامه Player FM !

Įjunkim šviesą: Kiek dirbtinis intelektas toleruojamas ugdymo procese?

22:56
 
اشتراک گذاری
 

Manage episode 444277321 series 2854864
محتوای ارائه شده توسط Žinių radijas. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Žinių radijas یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

Dirbtinio intelekto (DI) naudojimas ugdymo įstaigose – sena naujiena. Ar studentai išnaudoja DI galimybes efektyvesniam mokymuisi, ar sėkmingai kuria prielaidas akademiniam nesąžiningumui klestėti? Dėstytojai skatina DI naudojimą, o gal draudžia? Kokios priemonės padeda užkirsti kelią netinkamam elgesiui? Kaip DI įrankiai gali būti integruoti į mokymo programas, kad taptų vertingomis ugdymosi priemonėmis?

Apie tai ir dar daugiau diskutuosime su Vilniaus universiteto Ekonomikos ir verslo administravimo fakulteto docentu Algiu Gaižučiu.

  continue reading

7425 قسمت

Artwork
iconاشتراک گذاری
 
Manage episode 444277321 series 2854864
محتوای ارائه شده توسط Žinių radijas. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Žinių radijas یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

Dirbtinio intelekto (DI) naudojimas ugdymo įstaigose – sena naujiena. Ar studentai išnaudoja DI galimybes efektyvesniam mokymuisi, ar sėkmingai kuria prielaidas akademiniam nesąžiningumui klestėti? Dėstytojai skatina DI naudojimą, o gal draudžia? Kokios priemonės padeda užkirsti kelią netinkamam elgesiui? Kaip DI įrankiai gali būti integruoti į mokymo programas, kad taptų vertingomis ugdymosi priemonėmis?

Apie tai ir dar daugiau diskutuosime su Vilniaus universiteto Ekonomikos ir verslo administravimo fakulteto docentu Algiu Gaižučiu.

  continue reading

7425 قسمت

همه قسمت ها

×
 
Loading …

به Player FM خوش آمدید!

Player FM در سراسر وب را برای یافتن پادکست های با کیفیت اسکن می کند تا همین الان لذت ببرید. این بهترین برنامه ی پادکست است که در اندروید، آیفون و وب کار می کند. ثبت نام کنید تا اشتراک های شما در بین دستگاه های مختلف همگام سازی شود.

 

راهنمای مرجع سریع

در حین کاوش به این نمایش گوش دهید
پخش