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×un documentaire sonore réalisé avec Zoé, Meliha, Anaïs, Yoann, Léa, Nolwenn, Lucilia, Alix, Léa, Clara, Victoire, Aaliyah, Edgar et Sarah, lors d'un stage pendant les vacances d'automne 2024 à l'agora, en partenariat avec la Maison de la musique, sur le thème "réparer la ville" composition, création sonore et animation de l'atelier de création sonore : Michaël Farruch montage, prise de son et animation de l'atelier journalisme : Emmanuelle Soler…
Ce podcast a été réalisé par Selmène, Elias, Romain, Selya, Eden, Clément et Nolwenn avec l'aide d'Anne-Lise Durif, de Lisa Monin et de Luca Endrizzi de l'association Fake Off. A travers ce podcast, le groupe d’adolescents nanterriens a souhaité traiter un certain nombre de questions relatives aux JOP 2024 qui se déroulent en partie à Nanterre. Pour cela, ils ont interviewé Lionel Cheylus de l'ONG Surfrider, Elise de Kermel du comité d'organinsation des JO, Yazan El Bawwab un athlète palestinien et Fuk N Kuk un groupe de hip hop sénégalais. Bonne écoute à toutes et à tous !…
une carte postale sonore faite avec les élèves de CM1 de l'école de Langres Marne, faite dans le cadre des actions culturelles de la compagnie Un château en Espagne avec Tintamars à Langres animation des ateliers, prise de son et montage : Emmanuelle Soler atelier d'écriture inspiré par le livre "L'agenda des petits riens" d'Elisabeth Brami et Philippe Bertrand, publié aux éditions du Seuil musiques : Vincent Burlot…
une émission Minute papillon faite avec Lyna, Anaïs, Dahlia, Naama, Dora, Firdaws, Zakarya, Abdoul-Aziz, Yahya, Joshua, Jassim, Isaac de la classe de CM1 de Livane Moderne de l'école Elsa Triolet à Nanterre - dans le cadre du projet des petits reporters culturels de la ville, financé par la Cité éducative de Nanterre, en partenariat avec le festival Parades de Nanterre et l'école Decour A pour le projet Lézarts de la rue, coordonné par Elisa Cebaï et Thomas Fourgeaud réalisation au studio du collège Evariste Galois : Murielle Jeannot montage et animation des ateliers de préparation, coordination du projet : Emmanuelle Soler musique : Vincent Burlot…
une discussion faite avec les classes de CP de Leïla Castro et Nuria Marti-Farell de l'école Jacques Decour de Nanterre, suite à la lecture de "Mamamé" de Fabien Arca, publié aux éditions Espaces 34 - une carte postale sonore financée par la Cité éducative de Nanterre prise de son, animation de la discussion et montage : Emmanuelle Soler musiques : Vincent Burlot « Libébulles », « Le joueur de flûte »…
une discussion faite avec les élèves de CM2 de Jean-François Raveane de l'école de Longeau, après la lecture du livre "La forêt millénaire" de Jirô Taniguchi, aux éditions Rue de Sèvres - une discussion faite dans le cadre des actions culturelles de la compagnie Un château en Espagne avec Tintamars à Langres animation des ateliers, prise de son et montage : Emmanuelle Soler musique : Vincent Burlot "quatuor à plumes"…
C'est la base de l'espace, mon pote ! Jean Maréchal, responsable du programme de navigation par satellite au CNES, répond à la question de Jahel, 8 ans. Bonne écoute en famille !
une émission Minute papillon faite avec Dahlia, Mylan, Kiana, Rafaël, Isaac, Naama, Asmaa, Evan, Nour et Nadir, de la classe de CM1 de Livane Moderne de l'école Elsa Triolet à Nanterre - dans le cadre du projet des petits reporters culturels de la ville, financé par la Cité éducative de Nanterre, en partenariat avec le théâtre Nanterre Amandiers réalisation au studio du collège Evariste Galois : Fatima Jamil et Murielle Jeannot montage et animation des ateliers de préparation, coordination du projet : Emmanuelle Soler…
une discussion avec la classe de CE2/CM2 de l'école de Longeau dans le cadre du projet de la compagnie Un château en Espagne pour le festival Tintamars de Langres prise de son, animation de l'atelier et montage : Emmanuelle Soler musiques : Vincent Burlot « Libébulles »
une discussion avec la classe de CM1 de Pierre Justice de l'école Robespierre à Nanterre autour du spectacle « 4,7% de liberté » de La Cordonnerie vu à la Maison de la musique de Nanterre en partenariat avec le théâtre Nanterre-Amandiers - une carte postale sonore financée par la Cité Educative prise de son, animation de l'atelier et montage : Emmanuelle Soler musiques : Vincent Burlot…
1 Episode 17 : Comment les fusées sont créées à l'intérieur ? - Raconte-moi l'espace ! - Saison 1 5:21
Giuseppe Fiore, ingénieur au CNES et spécialiste de la propulsion spatiale, répond à la question de Théo, 6 ans. Bonne écoute en famille !
une discussion faite avec les CM2 de NaÏma Malek de l'école Elsa Triolet à Nanterre, à partir du texte de Gérald Chevrolet "la mort" extrait de "Miche et Drate" publié aux éditions théâtrales jeunesse - projet financé par la Cité éducative de Nanterre prise de son, animation de l'atelier et montage : Emmanuelle Soler musiques : Vincent Burlot…
1 Episode 16 : Quelle est la taille maximale d'un télescope terrestre ? - Raconte-moi l'espace ! - Saison 2 5:55
Philippe Kubik, sous-directeur Technique et Performance des instruments au CNES, répond à la question de Bastien, 11 ans. Bonne écoute en famille !
une discussion faite à partir du livre d'Olivier Tallec "Un peu beaucoup" publié à l'Ecole des loisirs, dans la classe de GS de Baptiste Bretaud de l'école Gorki à Nanterre - projet financé par la cité éducative animation des ateliers, prise de son et montage : Emmanuelle Soler musiques : Vincent Burlot…
1 Episode 15 : Comment les scientifiques peuvent-ils découvrir des planètes ? - Raconte-moi l'espace ! - Saison 2 6:23
Quand on trouve une nouvelle planète, est-ce le fruit du hasard, de la magie ou de la prédiction ? Ou bien, s'agit-il de mathématiques ? Pascale Danto, cheffe de projet Ariel au CNES, répond à la question d'Israa, 10 ans et demi. Bonne écoute en famille !
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