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محتوای ارائه شده توسط Frank Joung and Frank Joung (hauseins). تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Frank Joung and Frank Joung (hauseins) یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
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Burak Yilmaz (TUR/ KUR): Alman-Modus, Auschwitz-Begegnung & Jugendzentrum-Arbeit

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Burak Yilmaz ist selbstständiger Pädagoge und Autor des Buches "Ehrensache: Kämpfen gegen Judenhass". Der 37-jährige Duisburger mit kurdisch-türkischen Wurzeln erzählt im Podcast vom Innenhof-Hopping im Dichterviertel, warum er eine Pittbull-Einstellung auf dem katholischen Privatgymnasium an den Tag legte und weshalb er zu schreiben begann. Mit Frank redet er über Radikalisierung, Verharmlosung und Pauschalisierung, über exportierten Terror und "importierten Antisemitismus" – und was passierte, als er mit muslimischen Jugendlichen nach Auschwitz fuhr. Buraks Buch: "Ehrensache: Kämpfen gegen Judenhass" Buraks Podcast: Brennpunkt (02:50) Passkontrolle (08:45) Klischee-Check (12:15) Innenhof-Hopping, Alltagsbrutalität & Mädchen/Jungs-Unterschied (22:30) Schule: Parallelgesellschaft, Alman-Modus & Pittbull-Einstellung (36:40) Teenager: Einziger Muslim, Schreiben als Anker & Radikalisierung (57:15) Beruf: Arbeiten im Jugendzentrum, Terror-Export und „importierter Antisemitismus“ (1:18:20) Fahrt nach Auschwitz: „Das erste Mal werden wir als Deutsche wahrgenommen“ (1:34:35) Muslimisch-jüdisch-deutsche Beziehungen: „Es geht derzeit viel Vertrauen verloren“ SUPPORT: Halbe Katoffl unterstützen: https://halbekatoffl.de/unterstuetzen/ Website: https://halbekatoffl.de Instagram: https://www.instagram.com/halbekatoffl/ Facebook: http://www.facebook.com/HalbeKatoffl LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/frank-joung-76-fjo/
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فصل ها

1. Passkontrolle (00:02:50)

2. Klischee-Check (00:08:45)

3. Innenhof-Hopping, Alltagsbrutalität & Mädchen/Jungs-Unterschied (00:12:15)

4. Schule: Parallelgesellschaft, Alman-Modus & Pittbull-Einstellung (00:22:30)

5. Teenager: Einziger Muslim, Schreiben als Anker & Radikalisierung (00:36:40)

6. Beruf: Arbeiten im Jugendzentrum, Terror-Export und „importierter Antisemitismus“ (00:57:15)

7. Fahrt nach Auschwitz: „Das erste Mal werden wir als Deutsche wahrgenommen“ (01:18:20)

8. Muslimisch-jüdisch-deutsche Beziehungen: „Es geht derzeit viel Vertrauen verloren“ (01:34:35)

165 قسمت

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1. Passkontrolle (00:02:50)

2. Klischee-Check (00:08:45)

3. Innenhof-Hopping, Alltagsbrutalität & Mädchen/Jungs-Unterschied (00:12:15)

4. Schule: Parallelgesellschaft, Alman-Modus & Pittbull-Einstellung (00:22:30)

5. Teenager: Einziger Muslim, Schreiben als Anker & Radikalisierung (00:36:40)

6. Beruf: Arbeiten im Jugendzentrum, Terror-Export und „importierter Antisemitismus“ (00:57:15)

7. Fahrt nach Auschwitz: „Das erste Mal werden wir als Deutsche wahrgenommen“ (01:18:20)

8. Muslimisch-jüdisch-deutsche Beziehungen: „Es geht derzeit viel Vertrauen verloren“ (01:34:35)

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