14-åringene kan mindre om demokrati enn før. Hvordan påvirkes de av verden rundt dem?

Forskerpodden

I en fersk skoleundersøkelse scorer norske 14-åringer markant dårligere på kunnskaper om demokrati enn i 2016. Resultatet overrasker forskerne. Norge har den største nedgangen av alle land som deltar i den internasjonale studien, ICCS. Hvordan påvirker samfunnet livet til ungdommene våre? Sammen med NTNU har NTNU Samfunnsforskning AS nå gjennomført en ny runde av den internasjonale ICCS-studien. Fra 2009 til 2016 gikk norske 14-åringers kunnskaper om og forståelse for demokrati og medborgerskap opp. Nå viser tallene en betydelig nedgang. Skoleforskerne Christian Wendelborg (NTNU Samfunnsforskning) og Oddveig Storstad (Institutt for lærerutdanning, NTNU) prøver å forklare. Melina Røe (NTNU Samfunnsforskning) forteller hvilket arbeid som står bak den omfattende rapporten. Vegard Y. Smevoll er programleder.