Artwork

محتوای ارائه شده توسط Design in Transition. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Design in Transition یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal
Player FM - برنامه پادکست
با برنامه Player FM !

EP.9 - Pablo Calderón Salazar: Tejiendo diseños

48:04
 
اشتراک گذاری
 

Manage episode 352759418 series 3438249
محتوای ارائه شده توسط Design in Transition. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Design in Transition یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

ESP:

¿Podemos experimentar, abordar y enseñar el diseño de formas no hegemónicas? ¿Se puede desarrollar un diseño basado en lo local y lo autónomo?
En este episodio, Sofía Bosch y Marysol Ortega conversan con el diseñador e investigador colombiano Pablo Calderón Salazar, Profesor Asociado en la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. Durante la entrevista, Pablo nos cuenta cómo ha desarrollado una práctica docente no común en el ámbito del diseño, permitiendo a diseñadores emergentes experimentar con nuevos medios y estirar la percepción que se tiene de lo que es el diseño y su impacto.

Student projects commented during the podcast: http://www.traderstalk.org/tag/utadeo/
Radionovelas Project: https://dinamcriticas.wixsite.com/dinamicascriticas

https://www.instagram.com/diseno.social.tadeo/

La producción de audio fue llevada a cabo por June Seo (Thomas) Youn. Marysol Ortega y Sofía Bosch entrevistaron a Pablo Calderón Salazar. Erica Dorn y Silvana Juri crearon el comentario en inglés.
La producción de este podcast se llevo a cabo con el apoyo de la Escuela de Diseño de la Universidad Carnegie Mellon.

ENG:

Can we experiment, approach and teach design in non-hegemonic ways? Can a design practice based on the locally autonomous be developed?
In this episode, Sofía Bosch and Marysol Ortega talk with Colombian designer and researcher Pablo Calderón Salazar, Associate Professor at the University of Bogotá Jorge Tadeo Lozano. During the interview, Pablo narrates how he has developed an unusual teaching practice in the field of design, allowing emerging designers to experiment with new media and stretch their perception of what design is and its impact.

Student projects commented during the podcast: http://www.traderstalk.org/tag/utadeo/
Radionovelas Project: https://dinamcriticas.wixsite.com/dinamicascriticas
Pablo Calderón's website: https://www.pablocalderonsalazar.com/

https://www.instagram.com/diseno.social.tadeo/

Audio production by June Seo (Thomas) Youn. Marysol Ortega and Sofía Bosch interviewed Pablo Calderón Salazar. Silvana Juri and Erica Dorn crafted the Spanish commentary.
The production of this podcast was carried out with the support of the School of Design at Carnegie Mellon University.

  continue reading

33 قسمت

Artwork
iconاشتراک گذاری
 
Manage episode 352759418 series 3438249
محتوای ارائه شده توسط Design in Transition. تمام محتوای پادکست شامل قسمت‌ها، گرافیک‌ها و توضیحات پادکست مستقیماً توسط Design in Transition یا شریک پلتفرم پادکست آن‌ها آپلود و ارائه می‌شوند. اگر فکر می‌کنید شخصی بدون اجازه شما از اثر دارای حق نسخه‌برداری شما استفاده می‌کند، می‌توانید روندی که در اینجا شرح داده شده است را دنبال کنید.https://fa.player.fm/legal

ESP:

¿Podemos experimentar, abordar y enseñar el diseño de formas no hegemónicas? ¿Se puede desarrollar un diseño basado en lo local y lo autónomo?
En este episodio, Sofía Bosch y Marysol Ortega conversan con el diseñador e investigador colombiano Pablo Calderón Salazar, Profesor Asociado en la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. Durante la entrevista, Pablo nos cuenta cómo ha desarrollado una práctica docente no común en el ámbito del diseño, permitiendo a diseñadores emergentes experimentar con nuevos medios y estirar la percepción que se tiene de lo que es el diseño y su impacto.

Student projects commented during the podcast: http://www.traderstalk.org/tag/utadeo/
Radionovelas Project: https://dinamcriticas.wixsite.com/dinamicascriticas

https://www.instagram.com/diseno.social.tadeo/

La producción de audio fue llevada a cabo por June Seo (Thomas) Youn. Marysol Ortega y Sofía Bosch entrevistaron a Pablo Calderón Salazar. Erica Dorn y Silvana Juri crearon el comentario en inglés.
La producción de este podcast se llevo a cabo con el apoyo de la Escuela de Diseño de la Universidad Carnegie Mellon.

ENG:

Can we experiment, approach and teach design in non-hegemonic ways? Can a design practice based on the locally autonomous be developed?
In this episode, Sofía Bosch and Marysol Ortega talk with Colombian designer and researcher Pablo Calderón Salazar, Associate Professor at the University of Bogotá Jorge Tadeo Lozano. During the interview, Pablo narrates how he has developed an unusual teaching practice in the field of design, allowing emerging designers to experiment with new media and stretch their perception of what design is and its impact.

Student projects commented during the podcast: http://www.traderstalk.org/tag/utadeo/
Radionovelas Project: https://dinamcriticas.wixsite.com/dinamicascriticas
Pablo Calderón's website: https://www.pablocalderonsalazar.com/

https://www.instagram.com/diseno.social.tadeo/

Audio production by June Seo (Thomas) Youn. Marysol Ortega and Sofía Bosch interviewed Pablo Calderón Salazar. Silvana Juri and Erica Dorn crafted the Spanish commentary.
The production of this podcast was carried out with the support of the School of Design at Carnegie Mellon University.

  continue reading

33 قسمت

همه قسمت ها

×
 
Loading …

به Player FM خوش آمدید!

Player FM در سراسر وب را برای یافتن پادکست های با کیفیت اسکن می کند تا همین الان لذت ببرید. این بهترین برنامه ی پادکست است که در اندروید، آیفون و وب کار می کند. ثبت نام کنید تا اشتراک های شما در بین دستگاه های مختلف همگام سازی شود.

 

راهنمای مرجع سریع