۲-۹- گفتگوی چهارم: واکنشگران به تغییرات زبان و انواع واکنش - گفتگوهای زبان فارسی دستخوش تغییر- دکتر حسین سامعی
Manage episode 312441694 series 3235402
۱- چه کسانی به این تغییرات زبانی واکنش نشان می دهند؟
· تقریباً همه، بسته به طبقه یا گروه اجتماعی؛ هیچکس بی نظر نیست
· نسلهای مسن تر، محافظه کارنرند
· اهل زبان: حرفه ای ها؛ حق خودشان میدانند
o شاعران، نویسندگان، مترجمان، ویراستاران، اهل شبکه های اجتماعی، اهل رسانه ها….)
· کنترل زبان یا کنترل تغییر ۵:۰۰
۲ - چه نوع واکنش هایی؟ ۶:۲۰
· انواع واکنش ها:
o (انفعالی)
§ تمسخر ( از هدایت تا امروز)
§ مخالفت، جلوگیری، بی تفاوتی، تایید نظری یا عملی (کاربرد بدعت ها)
o (فعال) هدایت تغییر یا مدیریت تغییر
§ احساس خطر و مسؤولیت (تشکیل فرهنگستان)
o گریز ۱۰:۰۰
مقاله و شعر صادق هدایت ۹:۳۰
۳- دلیل حساسیت چیست؟ ۱۰:۰۰
· دلایل عمومی:
o روانشناسی اشخاص یا گروه ها: مقاومت در مقابل تغییر، نوستالژی، خود مرکز بینی
o دلسوزی برای زبان
· انگیزه های حرفه ای ۱۲:۳۰
o احساس مسئولیت در مقابل زبان
o حفظ کارآمدی زبان برای ارتباط
· دلایل بی ارتباط با زبان ۱۴:۳۰
o مثلاً دلایل ایدئولوژیک
§ ملیگرایی
§ دلایل سیاسی
§ بیگانه ستیزی
· گریز ۱۷:۱۰
مثالهای دیگر در هر نسلی
· اشاره ۱۹:۲۵
ویدیو و کتاب استیون پینکر:
Video on YouTube, minutes 2:00-4:00 https://youtu.be/OV5J6BfToSw
Title: Linguistics, Style and Writing in the 21st century, with Steven Pinker
Book: The sense of style by Steven Pinker
· مثالهای استفادهی سیاسی ۱۹:۵۰
o تغییر خط در ترکیه
o بیگانه ستیزی ترامپ
۴- چه کسانی حق/ صلاحیت/ قدرت دارند که در مورد این تغییرات اظهار نظر یا اعمال نظر کنند؟ ۲۰:۵۵
نگهبانان موجه زبان چه کسانی هستند؟
· حق: البته همه حق دارند
زبان متعلق به همه است
· صلاحیت ۲۱:۵۰
o اهل بینش زبانی
o زبانشناسان (به مفهوم عام)
o جامعه شناسان (به مفهوم عام)
· قدرت ۲۴:۰۰
o مرجع های اجتماعی و صاحبان نفوذ در جامعه و زبان
§ اهل ادب (قدیم و جدید)
§ روشنفکران
§ صاحبان رسانه های جمعی
· فردوسی پور
o دولت ۲۷:۱۵
§ آموزش و پرورش، اسناد، رسانه های دولتی…
o نهادها ۲۹:۳۰
§ فرهنگستان، دانشنامه ها، لغت نامه
مثال راهنمای شیکاگو، فرهنگ آکسفورد
o مقامات رسمی ۳۰:۲۰
§ دولتی یا غیر دولتی
§ زبانشان به عنوان زبان مرجع
§ مثال زَمین و زِمین، یا زَبون و زِبون ۳۱:۳۰
· گریز ۳۳:۱۵
شیرآهن کوه مردا
روش جدید نوشتاری
۵- تاثیر اظهار نظرها و اعمال نظر ها چیست؟ ۳۶:۰۰
مانع تغییرات، کند کننده آن ها، جهت دهنده به آنها ، یا بی تاثیر؟
· تأثیر فرهنگستانها،
· تأثیر اهل قلم ۳۸:۰۵
· گریز ۳۹:۴۰
تاثیر اهل قلم در دوران مشروطه، بعد از جنگ دوم، و حالا
۶- آیا اصولاً باید واکنشی نشان داد؟ ۴۱:۰۰
نمیشود زبان را به حال خود واگذاشت؟
واکنش اصولاً نشان داده میشود
· منفعلانه
o طبیعت جامعه و زبان است
· فعالانه ۴۲:۴۵
نیاز جامعه است
o نیاز آموزشی، علمی، فرهنگی، ارتباطی
· مثال «منو»ی «کافی شاپ» ۴۴:۴۵
· پدیده برخورد بین گرایش های زبانی مختلف ۴۶:۴۵
o مثال کافه گلاسه ۴۹:۰۰
· مکانیزم های پیچیده جامعه در تولید و کاربرد کلمات ۵۰:۱۵
o مثال قهوه خانه، کافی شاپ، و چای خانه
## گفتگوی پایانی ۵۴:۳۰
44 قسمت